基于创新思维角度的教学模式探索与实践——以陶瓷艺术设计专业器物方向为例

作者：黄海红; 余莺姿

来源：陶瓷研究, 2023, 38(05): 119-121.

DOI：10.16649/j.cnki.36-1136/tq.2023.05.038

• 创新思维
• 陶瓷艺术设计
• 教学模式

通过分析陶瓷艺术设计（器物方向）专业教学中存在的问题，阐述创新思维在艺术设计教育中的重要性，探索一种新的教学模式以促进学生的创新思维和陶瓷艺术设计能力的培养，提升教学效果。总结在教学模式推广和实施中可能遇到的问题和挑战，提出应对策略和改进措施，以促进陶瓷艺术设计教育的发展和创新能力的培养。

• 单位
  景德镇陶瓷大学