新工科建设背景下,教师要结合具体教学专业进一步开展实践教学与探索,加强高校科研反哺教学工作水平。结合多年来在科研方面的实践及调研过程所接触的相关前沿技术成果,将制药领域的研究前沿及热点知识、技术及理论等引入到药物分析课堂教学内容中,不断为学生专业能力和科学素养的提高奠定基础,同时为药物分析教学改革实践与探索提供新路径。