5A模式健康教育对急性心肌梗死患者出院准备度的影响研究

作者：夏珊珊; 蔡媛媛; 张海英

来源：医院管理论坛, 2020, 37(12): 71-19.

• 5A模式
• 健康教育
• 急性心肌梗死
• 出院准备度
• 出院指导

目的通过基于5A模式的健康教育提高急性心肌梗死患者的出院准备度。方法选取2019年8月―12月入住于浙江省某三甲医院心内科的急性心肌梗死患者58例作为对照组,2020年1月―4月入住于同一病区的急性心肌梗死患者58例作为干预组。对照组采用常规健康教育方法和内容,干预组在常规健康教育的基础上,采用基于5A模式的健康教育方式进行整体护理与指导。比较两组患者出院准备度得分以及出院指导质量得分情况。结果对照组出院准备度总分为82.23±4.58分,干预组出院准备度总分为94.84±4.51分,两组之间差异具有统计学意义(p=0.019)。对照组出院指导质量总分为176.56±9.20分,干预组出院指导质量总分为195.12±9.85分,两组差异具有统计学意义(p=0.012)。结论基于5A模式的健康教育对于提高急性心肌梗死患者的出院准备度水平和出院指导质量水平均具有重要作用,能够提高患者健康水平和自我管理能力。

• 单位
  台州市第一人民医院