音乐教育是素质教育中的重要组成部分,艺术教育功能是其最为突出的功能。因此,围绕音乐教学有效性策略进行讨论,提高对其内涵和实质的深刻认识,推动音乐教学有效课堂的建立,不仅能够使音乐教学高质量、高效率地完成,而且其具有的功能也能得到充分发挥,是落实素质教育的一种有效途径。本文首先对有效教学进行了阐述,之后提出了提高音乐教学有效性的几点策略,旨在为相关教育者提供重要的参考和建议。
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