论“博雅教育”对中国大学生就业力的影响——以一所中外合办大学为案例

作者：何珊

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(17): 182-186.

• 博雅教育
• 就业力
• 中外合办大学

在当今"知识经济"的背景下,大学生就业是高校教育质量评价体系的重要标准之一,也和学生在就业方面的能力素质息息相关。为了培养高素质的"全面型(Well-rounded)"人才,博雅教育(Liberal Arts Education)作为一种源于西方的教育理念,近年来不断被一些中国高校引进和实践。那么,博雅教育到底给中国大学生带来了什么?学生在向就业过渡时又是如何将其进行转换和运用的?一项针对某中外合办大学的小规模深入研究发现,博雅教育所培养的种种能力对大学生的就业力(Employability)产生了积极的熏陶和影响,在帮助他们实现初步就业、提高职场表现、增加就业机会以及提高人文关怀等层面奠定了良好的基础。这样的劳动力市场结果与博雅教育所倡导的"通才"有着密不可分的联系。

• 单位
  宁波诺丁汉大学