心理健康是未来人才必须具备的素质，心理健康教育理应融入各学科教学中。体育与健康学科在增强学生体质和提升学生运动能力方面的作用有目共睹。然而，体育对学生心理健康的积极影响却未能得到充分的重视，导致教学实践中的心理健康教育效果不理想。基于此，文章从体育与健康学科对学生心理健康教育的作用出发，着重探讨了初中体育与健康教学中渗透心理健康教育的策略，希望能够助力学生健康成长。
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