摘要

文章首先从自主性、互动性、独特性三方面分析了翻转课堂教学模式的特点,然后论述了翻转课堂在小学数学教学中的具体应用,包括课前预习激发兴趣、课堂讨论实现深入了解、课后实时互动三个方面。