浅谈幼儿园益智区专门化玩具使用的教师支持策略

作者：孙桂玲

来源：教育理论与实践, 2022, 42(35): 62-64.

• 幼儿园益智区
• 专门化玩具
• 幼儿发展
• 教师支持

专门化玩具是幼儿园区域游戏活动中重要的资源。益智区专门化玩具一般具有构成、玩法和价值三个要素。教师在游戏中以玩具材料活动及互动中推进游戏进程。具体的支持策略是：推荐玩具，激发幼儿游戏兴趣；提供材料，推动游戏水平提升；拓展经验，发挥玩具使用价值；支持幼儿，促进游戏深度开展。