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摘要
以核心素养为指引创新高中英语单元整体教学活动，整合单元不同环节知识要素，引入多元创新的教学方法，能更好地激发学生对英语单元整体知识进行学习探究的兴趣，能使学生从整体视角思考单元英语知识的内在关联，可以从听说读写训练的角度引导学生对英语知识进行深度探究，从而在英语教学中培养学生的核心素养。本文基于英语核心素养的视角，对英语单元整体教学活动的组织开展进行了深度探究，在教学指导中尝试以人教版高中英语必修二Unit4“History and traditions”单元整体教学为例，对教学改革的措施进行系统探索分析，提出了单元整体教学改革的建议。
