微课,是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为载体,围绕某个知识点或教学环节而展开的教与学活动全过程。笔者将从微课创设情境,可以激发兴趣;微课突破难点,效果十分显著;微课重复使用,可以查漏补缺;微课培养习惯,亦可以终身受益这四个方面来阐述如何提升课堂教学效益最大化,并探讨如何才能制作出高质的微课。
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