五度、五立、五见——新时代“MIN(G)”师成长的修炼路径

作者：郭立勇

来源：新课程教学(电子版), 2023, (14): 131-133.

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随着新时代的发展,社会对教师的成长提出了更高的要求。如何成为有“温度、广度、高度、精度、宽度”的五度“民师”,需要广大“明师”“立德、立志、立行、立新、立规”,从而成为“看见、主见、洞见、远见、审见”的“鸣师”,这是民族复兴赋予教师的伟大使命。