摘要

人工智能技术的发展引领新兴科技革命,改变了人们的生活方式和社会就业结构。职业教育直接面临人工智能发展带来的机遇,从而引发了改革的需求。研究了人工智能给高职院校带来的发展机遇和现实挑战,从课程体系建设、课程设置及就业导向几个方面提出了教育教学的改革路径,通过提升高职院校人才培养的格局,对接人工智能专业特点,划分学科及专业,使高职院校能针对性地培育出发展人工智能需要的专业人才。