摘要

对双创背景下高职护理专业双创教育路径进行研究。分析了双创背景下高职护理专业所面临的挑战,提出了开展双创教育的全新路径,即合理设置教育目标,完善课程设置,夯实师资力量。双创背景下,要充分重视高职护理专业学生创新创业能力的培养,使学生符合社会发展对于创新型人才的要求,积极提升人才质量。

  • 单位
    松原职业技术学院