“集五福”构建幼小衔接新样态

作者：刘茹

来源：当代家庭教育, 2021, (31): 67-68.

• “集五福”
• 衔接
• 新样态

幼小衔接是幼儿从幼儿园到小学的一个过渡时期,也是幼儿成长过程的一个重大转折。升入小学后无论幼儿的学习环境还是生活规律等都发生了巨大的变化,幼儿园是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学则是以正规课业和静态知识的学习为主的教育方式,两者教育方式的不同需要由幼儿的身心调整来适应。