摘要

发挥教师的教学机智是增强教师教学适应能力和课堂驾驭能力的根本前提,所以在新课标背景下,如何发挥自身的教学机智已成为小学数学教师必须要解决的问题。当下,针对教学机智的研究工作仍在继续,且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果,以小学数学教学为例,分析如何提升教学机智,成就精彩课堂。