<正>"一课三研"是幼儿园教研组的一种活动形式。"一研"后,修正教学方案中不太合适的部分;"二研"通过师幼互动、幼幼互动进行评价,形成适宜的方法和回应策略;"三研"后,教师再次修正教学方案并执教。"一课三研"的教研方式,可以优化教学活动方案,提升活动的有效性,同时对培养教师的专业能力和专业发展都能起到良好的促进作用。
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