随着社会的不断发展,信息技术的持续更新,现如今的信息技术已经涉及工作、学习、生活等多方面。通过在高等职业英语的教学中引入微课资源,改变了传统的教学方式。师生之间原本的教学需求在微课的应用之下随之改变。微课已经成为当前顺应社会发展需求,高校进行教学改革的重要过程。本文通过针对微课在高等职业英语教学中的应用做出研究,从而更好的推进英语教学的学习成效。
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