“后妈”也能变“亲娘”——班主任中途接班管理策略

作者：韩美华

来源：湖南教育(中), 2018, (11): 37-38.

<正>中途接班是教师流动的必然产物,是班主任们不想面对却又不得不面对的难题之一。如何应对中途接班,当好孩子们的"后妈"?作为一名长期坚守在教学与管理一线、工作20余年的教育工作者,在我看来,"坚持爱的传承""通晓变的智慧""用好三件法宝",就能使"后妈"变"亲娘"。一、坚持爱的传承。苏霍姆林斯基说:"没有爱就没有教育。"班主任作为班级管理的核心力量,