“学习强国”融媒体平台的功能优化与价值重构

作者：王冠华

来源：长沙理工大学学报(社会科学版), 2021, 36(02): 91-96.

DOI：10.16573/j.cnki.1672-934x.2021.02.010

• 学习强国
• 融媒体平台
• 用户互动
• 学习功能

目前,"学习强国"学习平台在机构优化、集成创新、跨界融合等方面虽有一些成功经验及创新性做法,但仍面临诸多问题需要在发展中去解决。文章立足"学习强国"融媒体平台的价值构建,从多层面进行思考。在功能优化与价值重构上,文章认为既要构建圈层,又要重构场景;既要技术驱动,又要创新话语;既要动态管理,又要有机制和政策保障,从而多维度、多角度联动构建,实现传播效果最大化。