摘要

2015年中国青少年研究中心在10个省份30多家培养单位进行的"我国博士生发展状况调查"数据、2019年《Nature》杂志"全球第五次博士生调查"的中国大陆博士生调查数据,以及相关综合数据共同表明:当前博士生的发展状况整体较好,但存在学业满意度整体不高、心理健康问题凸显、平等健康的师生关系尚未全面形成、工作与生活难以平衡等问题。需要从深化博士生培养制度改革、创新博士生培养模式、建立健全博士生利益保障机制、关注博士生心理健康、培育新型师生关系等方面促进博士生发展。