不曾预约的精彩

作者：杨淋淋

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2022, (12): 90.

<正>在多年的教育生涯中,在我记忆的小沙滩上,好多和学生一起发生的事情都像深深浅浅的脚印,随着时代的潮流而涌过,虽已藏形匿影,却又像岸上的一棵棵大树,深深扎根发芽生长在我心中,尤其是那次不曾预约的精彩,令我记忆犹新。那是在教学《坐井观天》时的一幕,当时我提出的问题是“青蛙能看到什么样的天?”有的学生认为青蛙能看见无边无际的天,有的学生认为青蛙能看见万里无云的天,一切似乎都在我的预料之内,我很高兴学生能说出切合题目的回答。在这时,我的余光扫到了姚同学,他高高地举着手,跃跃欲试,他常常能带给我意想不到的惊喜。