<正>随着微时代下网络文化的植入,网络文化对高校思政教育带来的巨大的影响,在开放性的网络文化时代,通过舆情实现对学生思政教育的引导,满足自上而下的教育模式需求,在网络信息交流背景下,结合视频、微电影以及新媒体的网络文化形式,增强学生对思政教育的兴趣,增强高校思政教育的连贯性,通过融入思政教育的核心思想,从网络文化形态、内容、社交模式以及虚拟场域等视野出发,