核心素养视角下学校特色课程建设之路探析 以宁波上海世界外国语学校为例

作者：曹子瑜

来源：上海教育, 2019, (15): 52-54.

<正>特色课程作为学校课程重要的组成部分,必须和学校的办学理念、培养目标紧密联系,必须是办学理念的体现,落实培养目标的途径。宁波世外的办学理念是"世界因你而改变",明确提出"有教养、敢担当、会学习、爱运动、能共处"的培养目标。教育是培养人的活动,教育的目的在于"成人之美"。那么,培养孩子,最重要的是什么?相信很多教师、家长都明白,分数、成绩不是最重要的;能力和素养,才是培养孩子最重要的核心。对于一名办学者而言,培养学生的何种能力和素养,怎样培养?是必须思考的问题。