埃里奥特是美国著名音乐教育哲学家。他认为音乐对人的生活具有极其重要的意义，音乐不仅是一种实践活动，也是人类一种有目的的行为，音乐教育必须重视音乐的本质。埃里奥特的音乐教育哲学思想对我国学校音乐教育具有重要启示。本文主要探讨将埃里奥特音乐教育所蕴含的哲学思想融入我国高校音乐通识课程的策略，以促进高校音乐教育的发展。
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