小学阶段的英语阅读教学是不少英语教师教学工作中的一大难题。为提高教学质量,在教学过程中,教师不应仅仅只局限于通过部分英语课文内容来展示知识,而应在各类多样教学,如绘画课、写作课、单元复习课等教学过程中,利用英语绘本,通过图片、文字展示,让学生了解知识,实现学生相应能力的提高。在选择英语绘本时,教师要结合学生的年龄特点,选取原版绘本,进行会话教学,加深学生理解,指导学生写作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
