小学语文阅读教学主要分为课内阅读与课外阅读两部分,而小学阶段的语文阅读指导应当以课内为主、课外教学为辅,由课内到课外,以课内阅读为基础,课外阅读为拓展与补充,将课内阅读与课外阅读作为一个有机整体才能最有效地对学生展开阅读教学。所以开展好课内阅读教学的同时做好课外阅读的拓展是小学语文阅读教学的主要策略,更是语文教师面对语文阅读教学时必须解决的主要矛盾。