“第二课堂”视角下高职学生社团信息化管理的实效性研究——以浙江丽水职业技术学院为例

作者：施韵

来源：现代职业教育, 2020, (07): 122-123.

• 第二课堂
• 高职学生社团
• 信息化管理
• 实证研究

通过对浙江丽水职业技术学院在"第二课堂"视角下社团信息化管理的范式解读,认为以"第二课堂"为视角,以信息化管理为手段,建立高职学生社团管理体系,能扩大社团的影响力,激发社团的活力,实现社团育人目标,提高高职学生社团管理的实效。

• 单位
  丽水职业技术学院