基于文化渗透的小学英语阅读教学研究

作者：陈慧

来源：新课程, 2021, (35): 52.

• 小学英语
• 阅读教学
• 文化渗透

文化自信是一个国家、民族、政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。文化自信背景下小学英语教学应注重文化的渗透与引导,强调要增强学生对文化差异的认识,培养学生的文化自觉。阅读是小学英语教学的核心内容之一,在阅读教学中渗透文化对学生英语学习能力的提升具有十分重要的意义。