美术欣赏是体验、思考、感悟美的过程,是一种高层次、复杂的精神活动,在中学美术教学中培养学生的美术欣赏能力要从学生的情感、思维等方面入手,先教会学生读懂美术语言,再引导他们理解美术作品的文化底蕴、创作思想等,最后启发学生通过创作提升自己对美的感知、领悟等,从而达到提高学生美术欣赏能力的目的。