摘要

针对高职人才及岗位能力培养的要求,本课程组对《景观设计》课程进行了微课系统化的设计并对微课资源应用到教学中做了尝试。对基于微课的教学模式的概念优势进行探析,结合其优势及目前该课程教学中存在的问题,…逐步形成适用于该课程的教学模式,以提高学生自主学习的积极性,提升课堂教学质量