供给侧结构性改革与体校可持续发展探究

作者：祝令庆

来源：文体用品与科技, 2021, (04): 80-81.

• 供给侧结构性改革
• 体校
• 可持续发展

随着社会发展进程的不断加快,在时代背景下我国的体校面临着一系列新的挑战与新的问题,主要是由于市场供需关系的影响正面临着如何寻求进一步发展的难题。通过对于实际情况的调查与研究,以及科学化、系统化的结合相关理论知识,发现在我国体校发展的过程当中存在的根本性困境是由于招收不到高质量的学生,导致无法培养出符合社会发展要求的高质量人才,而无法培养出符合社会发展要求的高质量人才,又进一步加强了人民群众对于体校的错误认知,使得人民群众对于体校更加轻视,导致体校更加无法招收到高素质的学生,从而使得我国体校陷入恶性循环当中。所以,要想切实解决体校当中恶性循环的发展问题,就必须以供给侧结构性改革为基本出发点,摆脱传统教育思维模式的影响,加强对于传统体校教育模式的大胆创新和改进,全力推动我国体校的转型工作开展进度,使得我国体校可以通过供给侧结构性改革实现可持续发展。