摘要

<正>海南大学会展专业采用的是"双螺旋上升式"教学模式,即形成将学生自我发展的内部螺旋与政产学研用融媒组成的逐步上升的外部螺旋。从自主"单一式"发展到多方"联盟式"在教学模式的广度上,耿松涛谈到,"双螺旋上升式"教学模式应用范围广、涉及的学科知识与技能广、开展合作的范围广;在强度上,该模式能增强模式内外部要素交流互动的频率、实现会展资源共享和会展教育系统的共建、形成由自主"单一式"发展到多方"联盟式"发展的转变;