摘要

<正>学前教育是促进个体心理发展的初始阶段,对于促进学前儿童的心理健康发展有着重要的意义。我国开展的学前教育心理学以社会主义现代化服务为基础,以培育人才早期发展为根本,促进儿童的生命价值提升和保障儿童的权益。由贾东立主编,