基于SOLO分类理论的试题改编策略

作者：简伟伟

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(07): 61-63.

• SOLO分类理论
• 试题改编
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SOLO分类理论将对某一问题的学习结果分为5个SOLO层次,以一种多维的评价模式对学习者的学习结果进行评价,依据此理论教师可以将重点知识、典型模型改编成相对应层次的试题,以评价学生对知识的掌握程度和相关思维层级,为后续教学提供有效的参考依据。