从“公众号教育”透视当下教育发展的误区

作者：于波

来源：师道, 2019, (07): 23-24.

<正>"当我把在正规期刊上发表的教学随笔、感悟等拿给负责稿件的老师审核时,她回复说这样的东西不加分。只有在规定的党报、党刊上,在学校的微信公众号上发出的宣传报道类的稿件才能加考核分。"假期与友小聚,她似乎有些烦恼。"那你可以关注学校开展的各种活动,多往学校微信公众号上投稿啊,这个门槛又不高。"我劝慰她。"我才不想发那样的东西呢。