摘要

幼儿园主动研究和落实开展劳动教育是对国家新时代育人要求的积极回应。从国家政策、文件精神的学习和落实出发,结合对幼儿园课程实践的考察,分析了当前幼儿园在开展幼儿劳动教育中面临的现实问题和表现,并对其进行了深入的分析,不仅详细分析和阐述幼儿园开展劳动教育对幼儿发展的切实价值,也提出幼儿园的劳动教育在实践中的优化方向,需要实现的关键转变,以及从幼儿园和班级层面,给出了优化开展劳动教育的具体策略。