摘要

<正>《语文新课程标准》明确指出:"在语文写作教学中,教师不仅要注重考查学生修改作文内容的情况,还要重点关注学生修改作文的态度、过程和方法,要善于引导学生之间自评自改,促使学生相互了解合作,共同提高写作水平。"由此可见,把评改作文的权利还给学生,是符合当下教育发展趋势的。但是,在写作教学中,如何引导小学生自改互评作文,是小学语文教师必须深入探讨的问题。一、教师巧妙引导,培养学生评改能力自主评改,