论横向拓展思辨在论述文写作中的运用

作者：罗王军; 陈一巧

来源：中学语文·教师版, 2019, (15): 59-60.

<正>高中论述文写作的最大价值其实是培养学生的认知能力和判断能力,而这两个能力的背后是靠思辨能力支撑的。可以这么说,学生如果缺少思辨的能力,他对事物的认知和判断就很容易出现"浅表化"的现象。因此,作为教师,我们应该努力培养学生的思辨能力。我们在批改学生的论述文时,不难发现,学生对一