俯身为桥——一位支教校长的七年办学实践

作者：陈文静; 阳锡叶

来源：湖南教育(中), 2018, (06): 4-9.

<正>三分之二的老师没有编制,都是刚毕业不久的大学生;90%的学生来自拆(搬)迁户和进城务工人员子弟……这是长沙河西城郊结合部虹桥小学7年前的状况,一所典型的城镇化背景下的薄弱新建学校。然而,短短5年之后,该校就一跃成为长沙市标准化示范性小学,从该校走出的小学校长、书记、骨干教师就有10多位。再两年之后,同样位于城郊结合部的异地重建薄弱学校——金桥小学,又迅速得到了社会的广泛认可。这两所新建学校的崛起,与一位支教校长有关。她叫赵华,湖南一师二附小副校长,2012年被派往长沙高新技术开发区支教,先后担任虹桥小学与金桥小学校长。