摘要

加强对学生核心素养的培养是新课改的重要内容,更是评定老师教学质量的标准。中职学生核心素养的培养是共性、个性并存的。本文主要从以"树人教育"为引领,加强对中职学生核心素养的培养;以"人文教育"为引领,加强对学生核心素养的培养;以"职业教育"为引领,加强对学生核心素养的培养;以"信念教育"为引领,加强对学生核心素养的培养五个方面对班主任如何培养中职学生核心素养进行了阐述。