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体验教学视角下普通心理学课程的教学改革
作者:张学敏
来源:
内蒙古教育
, 2016, (04): 28-29.
普通心理学
教学改革
体验教学
摘要
医学心理学专业普通心理学课程教学既要重视基本规律的讲授,又要重视心理学实用性和操作性的体现。基于体验的教学理念,笔者设计了研究小组、表演小组、实践教学和实验教学的教学方式,促进学生和教师的双向成长。
单位
包头医学院
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