<正>甘肃省白银市田家炳中学自2014年10月成为"共创成长路"田家炳青少年正面成长计划二期项目校以来,一直坚持学习培训,认真践行。随着实践的深入,我们越来越意识到,"共创课程"若想真正发挥作用,就必须结合学校实际,进行校本化的探索。我校是一所拥有58年优良传统的省重点高中,教育局和家长对学校期望很高,教师教学任务重,学生学习压力大,实施"共创课程"时师资有限,课程时间不够。面对这一现实情况,我们开始思考:如何能够在有限的时空内,让更多学生参
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