教育的意义在于为社会培养合格的人才。良好的品德素质是评价教育成果的重要标准之一。对学生的德育教育不能只停留在专门的德育课上,而是应当在各个学科的教学过程中抓住教育契机,在潜移默化中进行德育渗透,这样才能起到事半功倍的效果。
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