<正>阅读是学习语言的主要方式之一,阅读教学随着新一轮教育教学改革运动的风起云涌和人们对之作用的认识深化,在高中语文教学中占据了比之以往更加举足轻重的地位。在这种情况下,探究如何使高中语文阅读教学高效化就成为时下高中教师探索和研究的重点课题。有鉴于此,本文作者结合自身的实践教学活动经验,在高中语文阅读教学课堂活动中采取了对比阅读的教学方法,主要从以下三个方面展开具体的教学实践。从时空维度推动阅读活动
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