摘要
目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情影响下医学生身心健康状况及影响因素,为突发公共卫生事件下医学生身心疾病的预防提供依据。方法 2020年2月10日~2020年2月19日采用电子问卷(针对本次新冠疫情而设计的问卷)调查了1615例医学生的生活方式及情绪状况,采用广泛焦虑量表(GAD-7)评价医学生在疫情影响下的焦虑状态,采用多因素Logistic回归模型分析疫情影响下医学生的生活方式和情绪因素与焦虑的关联。结果 1615例医学生平均年龄 19.65±1.21 岁,焦虑者占20.12%,其中护理专业学生焦虑比例最高,达23.17%。Logistic回归显示,疫情引起的睡眠困难及不良情绪对焦虑的发生有显著影响,与无睡眠困难的学生相比,睡眠受疫情轻度影响、中度影响和重度影响者焦虑的OR值(95%CI)分别为2.549[1.845,3.521]、5.951[2.983,11.872]和7.941[1.569,40.182];与无不良情绪者相比,具有一种、两种、三种及以上不良情绪者焦虑的OR值(95%CI)分别为1.885[1.241,2.864]、4.532[2.944,6.978]和10.736[6.869,16.780]。结论基于国内非疫情期间同类人群的文献对比得出,新型冠状病毒肺炎疫情发展期间医学院校的学生焦虑现患率较高,疫情导致的睡眠困难和不良情绪是医学生焦虑的影响因素。
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单位基础医学院; 上海健康医学院