摘要

小学美术课堂教学主要是培养小学生自己动手操作的能力,对纸材的运用是美术教学中较为重要的一项内容,比如折叠、裁剪、粘贴等等,通过这些活动,不仅能使小学生开动大脑,还能使学生不断产生新颖的想法,提升创新能力,对其他学科的学习有积极的促进作用,提高小学生对美的认识。因此,本文针对如何在小学美术课堂中提升学生对纸材的运用能力展开分析。