儿童视角下插图的利用价值

作者：张倩

来源：安徽教育科研, 2023, (07): 1-30.

• 巧用插图
• 价值取向
• 拓展想象

图文并茂是小学语文教材的突出特点。在教学时，多角度、全方位地挖掘课文插图这一有利资源，能实现插图价值的最大化。充分挖掘儿童视角下插图的利用，能让课文插图从“隐性”走向“显性”,更好地助力小学语文教学。