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摘要
沂蒙精神属于红色文化的组成部分，要实现沂蒙红色基因代代相传，就离不开沂蒙精神教育。开展卓有成效的教育对于沂蒙精神的传承与弘扬至关重要，教育资源学的兴起可以为教育成效的提升确立新的思考维度。沂蒙精神教育资源和沂蒙精神教育资源利用的提出和提倡就应运而生。沂蒙精神教育资源的基本载体分为原生载体、衍生载体；沂蒙精神教育资源利用的现有模式分为基地模式、学校模式、网络模式三种。新时代沂蒙精神教育资源利用的创新思路和举措包括通过文化体制改革推动沂蒙精神教育资源利用的产业化、通过教育教学改革实现沂蒙精神教育资源利用的最优化、通过规范全媒体运营助力沂蒙精神教育资源利用的网络化。
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