高考改革新方案的出台,引起了强烈的社会关注,给高中地理教学带来了一场全新的变革,地理学科成为高考选考科目。这一重大举措使高中地理学科教学在教学内容、课堂组织模式、成绩评价标准上发生了变化。本文立足于新时期高考改革的背景,根据高中地理教学面临的问题提出具体可行的解决措施。