在整理和应用中发展数学思维——《“因数和倍数”整理复习》教学设计与思考

作者：孙红伟

来源：教育视界, 2020, (17): 63-65.

<正>【教学内容】苏教版小学数学五年级下册"因数和倍数"整理复习。【教学目标】1.通过知识梳理,掌握相关概念以及概念之间的联系区别,形成知识结构,发展整理知识的意识和能力。2.经历知识梳理和多种形式的应用过程,培养观察、分析、比较、归纳、概括、推理等能力,发展数学思考,感受数学基本思想,培养数感。3.在参与数学活动的过程中,感受数学的奥秘,并获得一些成功的体验。